SLJ, 6. A; sreda, 27. 5.
OPIS ŠPORTA Iz modrega okvirčka v SDZ, str. 63 v zvezek (slovnica/jezik) prepiši definicijo OPISA ŠPORTA. Nato preberi besedilo na str. 58-59 in reši naloge do konca poglavja (do str. 63).
Avtor: Vesna Jurač
GEO, 6.A in 6. B; torek, 26. 5.
Pozdravljeni, učenci! Danes boste v učbeniku na str. 28-31 prebrali učno snov in rešili delovna lista na spodnjih povezavah. del. list ORIENTACIJA Prilagam tudi rešitve delovnih listov, da boste po reševanju lahko odpravili napake....
6. A, RU; ponedeljek, 25. 5.
Spremljajte aktualne dogodke po medijih o korona virusu in v zvezek (književnost) zapišite, kaj ste izvedeli novega.
SLJ 9. A (3. skupina) in 9. B (4. skupina); petek, 22. 5.
V zvezek (slovnica/jezik) zapišite naslov PRIPOVED O ŽIVJENJU OSEBE in prepišite definicijo v okvirčku SDZ 120-121. Nato napišite svojo pripoved o življenju poljubne osebe (npr. o sorodniku, prijatelju, znancu …).
SLJ, 6. A; petek, 22. 5.
Utrdi svoje znanje o glagolu tako, da rešiš interaktivne vaje na naslednjem spletnem naslovu: https://interaktivne-vaje.si/slovenscina_ps/gradiva_slova/glagol_6r/glagol_poisci.htm
SLJ, 6. A; četrtek, 21. 5.
V zvezek (slovnica/jezik) zapiši naslov VAJA in napiši 5 povedi v pretekliku, 5 povedi v sedanjiku in 5 povedi v prihodnjiku.
IP ŠOLSKO NOVINARSTVO; sreda, 20. 5.
Spremljajte novice o korona virusu in najnovejših ukrepih po TV, radiu, spletu … Primerjajte jih novicami iz začetka karantene. V čem se razlikujejo? Kakšno je vaše mnenje o tem? Kratko razmišljanje zapišite.
