ANGLEŠČINA, 4.C – 11.5-15.5.

Pozdravljeni učenci! Kako ste kaj? Upam, da ste dobro, če že ne odlično!

Danes sem vam pripravila navodila za cel teden, ne le za danes. Mislim, da vam bo tako lažje organizirati svoje delo in si razporediti naloge po svoji lastni presoji čez cel teden. Pa začnimo:

1. Odpri e-učbenik na str.68 (What do you look like?) in si oglej sliko – vaja 1b

Na zgornji sliki vidiš otroke (children), spodaj dva odrasla (adults).

Poslušaj zvočni posnetek in ugani, kdo na sliki je Ethan in katera je Natalie? Kateri pa je g.Becket?

Rešitev:

Ethan: the first boy from the right (prvi deček z desne), Natalie: the first girl from the right (prva deklica z desne), Mr Beckett: the man on the left (moški na levi).

Še enkrat poslušaj besedilo in dopolni naslednje povedi.

Ethan has got light ________________ eyes. He’s got _______________ light brown hair. Natalie has got ____________ blue eyes and long ____________ hair. Mr.Backet has got brown eyes and dark ________________ .

Nato ob drugem posnetku ponovi dele telesa. Poslušaj in pokaži. Kaj je elbow? Kaj pa belly? Komolec in pa popek, seveda! Kaj pa pomeni ‘back’? Hrbet? Yes!

Na posnetku si slišal THESE ARE my eyes. Ker imamo dvoje oči, pravimo TO SO = THESE ARE

Če pa pokažeš glavo, boš rekel: THIS IS my head. (ker imaš le eno)

Sedaj pa v učbeniku poslušaj še en posnetek o škratkih. Narisane imaš v učbeniku na str.69/5a.naloga

Slišal boš naslednje besedilo:

Hob has got long red hair. He’s got a small nose. He’s got a big mouth. He’s got big ears. He’s

got green eyes.

Nob has got short grey hair. He’s got a small nose. He’s got a small mouth. He’s got small ears.

He’s got brown eyes.

Mosey has got short black hair. He’s got a big nose. He’s got a big mouth. He’s got small ears.

He’s got blue eyes.

Dobro si oglej škratke in ugani kdo je kdo na sliki. Upam, da se še spomniš besed: SHORT (kratek), LONG (dolg). LONG HAIR = dolgi lasje, SHORT HAIR = kratki lasje   in pa SMALL = majhen, BIG = velik

Nato v DZ reši naloge 11, 12a in 12b (str.69) ter 13. nalogo na str.70

Učenci, ki jim angleščina ne dela težav, lahko naredijo še 14. in 15.nalogo (opis svojega prijatelja/prijateljice)

Svoje delo si s tem opravil, se ‘srečamo’ zopet na istem mestu prihodnji ponedeljek!

Do takrat pa bodite lepo in si poleg šole naredite dneve čim bolj zabavne.

učiteljica Saša