Slovenščina, 7. 4. 2020
Pozdravljeni, prejšnji teden ste se prebirali opis življenja Petre Majdič. Upam, da ste kaj novega izvedeli, se česa novega naučili o njej. Danes nadaljujemo z vprašalnimi zaimki. Vem, da vi točno veste, kaj vprašalni...
Pozdravljeni, prejšnji teden ste se prebirali opis življenja Petre Majdič. Upam, da ste kaj novega izvedeli, se česa novega naučili o njej. Danes nadaljujemo z vprašalnimi zaimki. Vem, da vi točno veste, kaj vprašalni...
Devetošolci, kot smo se prejšnji teden domenili, bomo sedaj ure izvajali v živo. Jutri ob 9.00 pričakujte moj klic. Pripravljeno imejte vse za slovenščino. Končno se vidimo. učiteljica Martina
Osmošolci, pozdravljeni, nazadnje ste morali v berilu prebrati odlomek iz Visoške kronike. Danes ga še enkrat preberite, vzemite zvezek za književnost, napišite naslov in odgovorite na vprašanja Visoska_kronika_-_delovni_list. Uspešno delo vam želim. učiteljica Martina
Dragi šestošolci, prejšnjo uro ste se ukvarjali z vzrokom in posledico. Danes se bomo ukvarjali s pridevnikom. Saj se spomnite, da poznamo tri vrste pridevnikov: – lastnostni → vprašalnica kakšen/kakšna/kakšno – vrstni → vprašalnika...
Učenci 7. b so morali napisati zgodbico s frazemi. Skoraj vsi so opisovali, kako poteka njihov dan sedaj, ko ni šole. Človek ne more verjeti, da bi lahko šolo pogrešali. Ampak jo! Najboljše zgodbe...
Učenci 6. b so pri pouku v delovnem zvezku reševali rebuse in križanke, ki so bili povezani s slovenščino. Tudi sami so se preizkusili v oblikovanju rebusov. Nekaj najboljših si lahko pogledate. REBUSI REBUS...