Skoči na glavno vsebino

Avtor: Ranka Keser

Slovenščina, 6. c (19. prispevek), za 23. 4.

Dragi učenci, do 4. maja 2020 bomo še zbirali vaše prispevke za literarni natečaj! Potrudite se! V šolski zvezek si zapišite naslednje nasvete za sestavo opisa delovnega postopka: 1.Upoštevajte časovno zaporedje. Vedno začnemo na...

Slovenščina, 6. c (18. prispevek), za 22. 4.

Dragi šestošolci, kako ste preživeli EKO dan? Če bi mi radi pokazali, kar ste ustvarili, mi pošljite v pogled. Učiteljica naravoslovja v petek za vas pripravlja naravoslovni dan. Dogovorili sva se, da bova sodelovali....

Slovenščina, 6.c (17. prispevek), za 20. 4.

Dragi učenci, 6. aprila ste brali odlomek “Slavni pleskar Tom” Marka Twaina. Zdaj ponovno preberite odlomek –  pozorni bodite na zadnji odstavek (str. 126, 127) pa vse do konca odlomka. S tem zadnjim odstavkom...

Slovenščina, 8. r., 3. skupina (14. prispevek), za 20. 4.

Dragi učenci, za obravnavo poglavja “Raziskovalni pogovor” je potrebno poslušati posnetek. Dostop do vseh posnetkov, nalog, vaj in rešitev imate na naslednji povezavi www.ucimte.com Ustvariti si morate uporabniški račun. Po poslušanju rešite naloge v...

Slovenščina, 8. r., 4. skupina (14. prispevek), za 20. 4.

Dragi učenci, v šolskem zvezku imate zapisano zgodovinsko ozadje nastanka prvega slovenskega umetnega epa (Franca Prešeren: “Uvod h Krstu pri Savici”). Zdaj pesnitev razdeli na tri dele: UVOD – predstavitev vojaškega položaja nasprotnikov, Črtomira...

Slovenščina, 7. a (12. prispevek), za 17. 4.

Dragi sedmošolci, pohvaljeni za tako dobre prispevke s kulturnega dne! OBVEZNO jih pošljite učiteljici Vesni Jereb! Zdaj ste si ogledali in zapisali razlike med neuradnim in uradnim pismom. Rešujte naloge na straneh od 73...

Dostopnost